鸿发----东莞鸿发精密

ug在产品设计优化的教学应用

随着在国内的广泛应用，越来越多的高职院校正在进行ug软件的相关教学，但多数院校偏重于cad、cam部分，对于cad后续的工程应用cae的部分讲解案例偏少，该文结合企业真实案例来探讨ug三维建模教学过程中如何进行cae教学以期---的满足现实工程应用，通过贴近高职院校学生认知特点的step by step流程展示三维建模后优化设计的普遍适用流程，以期提高高职院校cad软件教学与企业真实工程应用的契合度。 

ug数控自动编程与加工操作方法研究

在“创建工序”中选择 “mill_contour”，选择工序子类型中的第七个图标 固定轮廓铣，“程序”为program、“刀具”为d8r4、“几何体”为workpiece、“方法”为mill_finish，---“确定”进入“固定轮廓铣”对话框，---切削区域按钮 ，选取零件中间曲---分，“驱动方法”选择“区域铣削”，在“区域铣削驱动方法”中，非陡峭切削模式选择“跟随周边”，刀路方向“向内”，切削方向“顺铣”，步距“恒定”，步距“0.2mm”，步距已应用“在部件上”，单击“确定”按钮返回“固定轮廓铣”对话框。在“固定轮廓铣”对话框中，打开“切削参数”，在“策略”选项卡中，勾选“在边上延伸”选项，距离为10%的刀具直径。完成设置后单击“确定”按钮返回“固定轮廓铣”对话框。---图标 ，鸿发---，在“进给率和速度”中设置“主轴速度”4000、进给率切削2000，单击图标 ，经系统计算后